Favoriser l’égalité filles-garçons dans les sciences dès le collège
À travers son parcours et son expérience, Madame Vauglin a présenté la diversité des métiers scientifiques, tout en abordant un enjeu essentiel : les stéréotypes de genre qui influencent encore trop souvent les choix d’orientation.
Cette rencontre avait un objectif fort : encourager les jeunes filles à croire en elles, à se projeter dans les carrières scientifiques et à comprendre que ces métiers leur sont pleinement accessibles.
Favoriser l’égalité filles-garçons passe aussi par l’éducation, la sensibilisation et la mise en avant de modèles féminins inspirants. C'est pourquoi le collège s'est engagé dans la demande du label égalité filles-garçons.
Un grand merci à Mr Couderc, professeur de physique-chimie ainsi que Madame Vauglin pour son engagement et son témoignage, ainsi qu’aux équipes éducatives mobilisées pour accompagner les élèves vers un avenir plus égalitaire. Continuons à agir pour que la science soit un espace de rêve, d’ambition et d’égalité pour toutes et tous.